Diese Ver\u00f6ffentlichung zielt darauf ab, das Bewusstsein der Fachkr\u00e4fte der Jugendarbeit (Animation, Ausbildung, Bildung, Sozialarbeit) und insbesondere derjenigen, die am internationalen Austausch beteiligt sind, f\u00fcr das Thema Gleichstellung von Frauen und M\u00e4nnern zu sch\u00e4rfen. Wie k\u00f6nnen wir Blockaden \u00fcberwinden und auf sexistische und homophobe Reflexe oder Handlungen reagieren? Wie k\u00f6nnen wir die Gender-Fragen sowie die interkulturellen Aspekte, die bei jeder Jugendbegegnung pr\u00e4sent sind, entspannt miteinander angehen?<\/p>\n
Dabei geht es sowohl um die F\u00f6rderung der pers\u00f6nlichen Entwicklung jedes und jeder Einzelnen unter Wahrung der individuellen Freiheit als auch um die Bek\u00e4mpfung diskriminierenden Verhaltens, das in starkem Gegensatz zu der Vielfalt steht, die den Reichtum unserer Gesellschaften ausmacht.
\nWir glauben, dass dieses Thema umso komplexer ist, als es sich um ein interkulturelles Umfeld handelt. Tats\u00e4chlich unterscheiden sich die Definitionen und Darstellungen je nach dem Kontext, in dem sich die jungen Menschen entwickeln; desweiteren werden sie durch die jeder Organisation eigenen „Kultur“ und Arbeitsmethode (z.B. das Arbeiten in nicht gemischten Gruppen) bedingt.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row type=“in_container“ full_screen_row_position=“middle“ scene_position=“center“ text_color=“dark“ text_align=“left“ overlay_strength=“0.3″ shape_divider_position=“bottom“ bg_image_animation=“none“][vc_column column_padding=“no-extra-padding“ column_padding_position=“all“ background_color_opacity=“1″ background_hover_color_opacity=“1″ column_link_target=“_self“ column_shadow=“none“ column_border_radius=“none“ width=“1\/1″ tablet_width_inherit=“default“ tablet_text_alignment=“default“ phone_text_alignment=“default“ column_border_width=“none“ column_border_style=“solid“ bg_image_animation=“none“][vc_column_text]Aus diesen verschiedenen Gr\u00fcnden bietet diese Ver\u00f6ffentlichung praktische Methoden und \u00dcbungen f\u00fcr Gruppenleiter\u2022innen und Fortbilder\u2022innen, um dieses Thema anzugehen.<\/p>\n
Das DFJW hat einen Referenzrahmen f\u00fcr den Erwerb interkultureller Kompetenzen entwickelt. Diese Ver\u00f6ffentlichung tr\u00e4gt zum Erwerb von F\u00e4higkeiten zu dieser spezifischen Genderfrage bei. Die Fachkr\u00e4fte k\u00f6nnen mit Hilfe dieser Brosch\u00fcre die Gleichbehandlung im Austausch sowie die pers\u00f6nliche Entwicklung jedes und jeder Einzelnen f\u00f6rdern.<\/p>\n