{"id":519528,"date":"2024-05-28T16:39:59","date_gmt":"2024-05-28T14:39:59","guid":{"rendered":"https:\/\/centre-francais.de\/?p=519528"},"modified":"2024-05-29T16:23:56","modified_gmt":"2024-05-29T14:23:56","slug":"habe-ich-da-planspiel-gehoert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/habe-ich-da-planspiel-gehoert\/","title":{"rendered":"Habe ich da\u2026 Planspiel geh\u00f6rt?"},"content":{"rendered":"

Habe ich da\u2026 Planspiel geh\u00f6rt?<\/strong><\/p>\n

Stellen Sie sich vor: Sie sind Lehrer*in und m\u00f6chten Ihr Interesse an Sprachen und Kultur mit Ihren Sch\u00fcler*innen teilen und sie ein neues Land entdecken lassen. Sie sehen jedoch wenig Sinn in einer rein touristischen Reise und sind der Meinung, dass es viel authentischer ist, \u00fcber eine Begegnung eine Kultur zu entdecken und eine Sprache zu sprechen. Dann sollten Ihre Sch\u00fcler*innen unbedingt an einem deutsch-franz\u00f6sischen Austausch teilnehmen!<\/p>\n

Sie wissen, wie komplex es ist, eine solche Reise zu organisieren. Die Teilnahme von Jugendlichen unabh\u00e4ngig von ihrem sozialen Hintergrund und dem Einkommen ihrer Eltern zu erm\u00f6glichen, die logistischen Herausforderungen, die Verhandlungen mit der Schulleitung und den anderen Lehrer*innen, um die Sch\u00fcler*innen freizustellen, und die Zeit, die Sie daf\u00fcr aufwenden m\u00fcssen\u2026 Aber Sie geben nicht auf.<\/p>\n

Durch Ihre Teilnahme am j\u00e4hrlichen Treffen des Netzwerks Diversit\u00e4t und Partizipation<\/a> lernen Sie eine in der internationalen Jugendarbeit aktive Organisation kennen (das Centre Fran\u00e7ais de Berlin – CFB), die Ihnen nicht nur bei der Suche nach einem Partner im anderen Land und bei der Finanzierung helfen, sondern auch bei der Organisation und Durchf\u00fchrung der Begegnung unterst\u00fctzen kann! Das CFB bietet Ihnen auch ein besonderes Konzept an: das Planspiel. In der aktuellen politischen Situation steht die Beteiligung junger Menschen an der Zivilgesellschaft im Mittelpunkt der Debatten und Projekte. Wie kann man diese Beteiligung f\u00f6rdern und zug\u00e4nglicher machen? Eine Idee w\u00e4re zum Beispiel, die politischen Entscheidungsprozesse verst\u00e4ndlicher zu machen. Es stimmt, dass Jugendliche oft sagen „ach, Politik, ich verstehe nichts!“, zwangsl\u00e4ufig hilft ihnen das nicht dabei, sich angesprochen zu f\u00fchlen… Wir schlagen Ihnen daher vor, ein Planspiel des deutsch-franz\u00f6sischen Ministerrats in das Austauschprojekt zu integrieren.<\/p>\n

\"\"Und zwar: Das Deutsch-Franz\u00f6sische Jugendwerk<\/a> finanziert in Zusammenarbeit mit der Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung (bpb)<\/a> im Rahmen des Projektaufrufs \u201eDemokratie: Jetzt! Junge Stimmen f\u00fcr die Zukunft<\/a>\u201c Begegnungen, die die politische Bildung thematisieren.<\/p>\n

Aber was ist denn das \u201ePlanspiel\u201c? Es handelt sich um eine Simulationsmethode, bei der die Teilnehmenden in die Rolle von Minister*innen schl\u00fcpfen und eine Ministerratssitzung anhand eines Skripts erleben. Durch die Erfahrung und das Rollenspiel k\u00f6nnen die Teilnehmenden besser verstehen, wie politische Entscheidungen funktionieren und was dabei auf dem Spiel steht. Und nat\u00fcrlich Spa\u00df dabei haben!<\/p>\n

Das CFB schl\u00e4gt Ihnen eine Zusammenarbeit mit Peuple et Culture und der Pariser Schule Lyc\u00e9e Buffon vor. Die Modalit\u00e4ten der Zusammenarbeit sind gekl\u00e4rt und das gro\u00dfe Abenteuer des interkulturellen deutsch-franz\u00f6sischen Jugendaustauschs kann beginnen!<\/p>\n

Erster Schritt: Sie treffen sich mit den Organisator*innen, Teamer*innen und Lehrer*innen, die am Projekt teilnehmen werden, lernen sich kennen (und gute Nachricht, Sie verstehen sich ziemlich gut!). Um die Reise vorzubereiten, tauschen Sie sich \u00fcber Ihre Sch\u00fcler*innen, ihre Geschichten und W\u00fcnsche aus, einigen sich auf Datum und Ort, legen Ziele fest und erstellen ein ma\u00dfgeschneidertes Programm f\u00fcr Ihre Gruppe, wobei Sie das Planspiel in die Begegnung einbeziehen. Denn ja, das Planspiel ist nur ein Teil der Begegnung. Auf dem Programm stehen au\u00dferdem: Kennenlernen der Stadt, der Schule der Teilnehmenden, Sprachanimation, Wissensb\u00f6rse, bei der man sein Wissen und seine Talente mit anderen teilen kann, Sprachenlernen mit der Tandem-Methode, und nat\u00fcrlich kommt ein bisschen Freizeit auch immer gut an ;).<\/p>\n

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Schritt 2: Heute ist der Tag X! Der erste Tag der Austauschsprojekts\u2026 Los geht’s: Ihr trefft euch am Bahnhof, die Zugfahrt beginnt!<\/p>\n

Aber vorher\u00a0: Perspektivwechsel…<\/p>\n

Stell dir vor: Du bist ein*e Sch\u00fcler*in. Dein*e Lehrer*in schl\u00e4gt eine Reise nach Frankreich vor, auf der du eine Kultur entdecken, eine Sprache \u00fcben und andere Menschen kennenlernen kannst. Du h\u00f6rst Worte wie \u201einterkultureller Austausch\u201c und \u201ePlanspiel\u201c, dein*e Lehrer*in spricht \u00fcber Zivilgesellschaft, Politik usw. \u00c4hhh\u2026 PlanWAS? ZivilWIE? In der Klasse wirfst du einen Blick nach links, einen Blick nach rechts, Augenkontakt mit deinen Mitsch\u00fcler*innen und die Entscheidung ist gefallen: Nat\u00fcrlich gehst du hin, du w\u00fcrdest eine Reise mit deinen Freunden um nichts in der Welt verpassen! Au\u00dferdem warst du noch nie in Frankreich, warum also nicht?<\/p>\n

Und dann ist der Tag X:\u00a0 Ihr trefft euch am Bahnhof und die Zugfahrt beginnt!<\/p>\n

Als man dir sagte, dass die Reise neun Stunden dauern w\u00fcrde, warst du nicht gerade begeistert… Aber am Ziel angekommen, war es dann doch nicht so schlimm, es ging sogar fast schnell vorbei. Ihr kommt in der Unterkunft an und die Sch\u00fcler*innen aus Frankreich sind schon da und warten auf euch: All diese Gesichter zu sehen, die dich anstarren, ist ein bisschen beeindruckend, aber du hast schon Bock, sie kennenzulernen.<\/p>\n

Du beziehst dein Zimmer, gehst zum Abendessen und triffst dich dann mit der Gruppe in einem Seminarraum, in dem St\u00fchle im Kreis aufgestellt sind. Jetzt beginnen die Feierlichkeiten: Euch wird das Team vorgestellt, das euch auf der ganzen Reise begleiten wird, und ihr lernt euch einander kennen. Ihr beginnt zuerst damit, die Vornamen der anderen zu lernen, und nach und nach erfahrt ihr noch viel mehr.<\/p>\n

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Die Woche verl\u00e4uft im Rhythmus der Aktivit\u00e4ten, und jeden Tag lernst du die anderen ein bisschen besser kennen, jeden Tag baut sich mehr Vertrauen auf, du traust dich immer mehr zu sprechen, bist neugierig auf das Leben der anderen Personen in der Gruppe. Ihr teilt eure Interessen, wundert euch \u00fcber dieses oder jenes, bemerkt die Unterschiede, aber auch die \u00c4hnlichkeiten, der Humor kommt dazu, die ersten Witze, die ersten Verr\u00fccktheiten sprudeln… Du liebst es auch, die Stadt zu entdecken! Dein Lieblingsmoment ist, wenn ihr drau\u00dfen esst und die Sch\u00fcler*innen aus Frankreich euch ihre Lieblingsorte zeigen. Du verbringst eine tolle Zeit, am Ende vermisst man das Zuhause nicht allzu sehr, hier passiert so viel! Jeder Tag ist ein neues Abenteuer.<\/p>\n

Und dann kommt der Moment, in dem die Teamer*innen euch das sogennante \u201ePlanspiel\u201c vorstellt. \u201e\u00c4h, was, Planspiel?\u201c Ach ja, richtig, dein*e Lehrer*in hatte davon gesprochen … und du hast es auch bei der Vorstellung des Programms am Anfang der Woche geh\u00f6rt. Es wird euch erkl\u00e4rt, was ein Planspiel ist, warum ihr es machen werdet und wie es ablaufen wird…<\/p>\n

Ihr werdet also in die Rolle von Minister*innen oder Pr\u00e4sident*innen schl\u00fcpfen und euer gemeinsames Ziel ist es, Vereinbarungen (nicht reale, aber realistische) \u00fcber Gesetze zu aktuellen Themen wie Einwanderung, Energie und Jugendbesch\u00e4ftigung zu treffen. Deutschland und Frankreich sind politische Partner, die eine enge Beziehung aufgebaut haben, und es ist ihnen wichtig, gemeinsame politische Vereinbarungen zu treffen, die ihre Gesellschaften unterst\u00fctzen und st\u00e4rken und Br\u00fccken zwischen ihren Zivilgesellschaften bauen.<\/p>\n

Du denkst, dass du dich weder im Theater noch in der Politik auskennst und dass es f\u00fcr dich keine Freude sein wird…<\/p>\n

Dann werden die Rollen verteilt und der\/die Pr\u00e4sident*in gew\u00e4hlt! Gl\u00fccklicherweise ist Zeit eingeplant, um deine Rolle vorzubereiten und einen neuen Namen f\u00fcr deine Figur zu finden, das Skript zu verstehen und alle Fragen zu stellen, die du brauchst, damit du dich beim Planspiel am n\u00e4chsten Tag so wohl wie m\u00f6glich f\u00fchlst. Dir wird auch erkl\u00e4rt, dass du dir keine Sorgen machen musst, dass viele Dinge erst in dem Moment konkreter werden, in dem du sie erlebst, und dass das Team in jedem Fall f\u00fcr dich da sein wird, um dir zu helfen und dich zu begleiten \ud83d\ude42<\/p>\n

Am n\u00e4chsten Tag stehst du mit deinen Mitsch\u00fcler*innen vor dem Rathaus des Bezirkes, einem ziemlich h\u00fcbschen Geb\u00e4ude mit einem gro\u00dfen Platz davor. Du bist ein bisschen nerv\u00f6s und betrittst einen Saal, in dem du sehr ernst von kreisf\u00f6rmig angeordneten Tischen und den Flaggen Frankreichs, Deutschlands und der Europ\u00e4ischen Union begr\u00fc\u00dft wirst. Der Saal ist so schon ziemlich nobel, muss man sagen, und das ist f\u00fcr uns? Du hast nicht damit gerechnet und bist ziemlich positiv \u00fcberrascht.<\/p>\n

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Du wirst gebeten, dich an den Tisch der deutsch-franz\u00f6sischen Minister*innen, einschlie\u00dflich Pr\u00e4sident*in und Kanzler,*in zu setzen. Auch die Moderator*innen und Konferenzdolmetscher*innen (die gestern noch deine Teamer*innen und Lehrer*innen waren) haben eine neue Pers\u00f6nlichkeit. Von nun an schl\u00fcpfst du vollst\u00e4ndig in deine Rolle.<\/p>\n

Die Sitzung wird er\u00f6ffnet und jede*r stellt sich vor. Die Ziele des heutigen Treffens werden bekannt gegeben und die Verhandlungen k\u00f6nnen beginnen. Du triffst dich mit deinen nationalen Kolleg*innen, verstehst, was auf dem Spiel steht, und ihr entscheidet euch f\u00fcr eine Strategie. Dann triffst du dich mit deinen deutschen Kolleg*innen in thematischen Aussch\u00fcssen und ihr diskutiert und verhandelt (mit Hilfe eurer Konferenzdolmetscher*innen und aller am Vortag erhaltenen Unterlagen!), um eine Einigung \u00fcber ein bestimmtes Gesetz zu erzielen. Eure Verhandlungen entscheiden \u00fcber die Zukunft dieses Gesetzes: Bleibt es gleich, wird es ge\u00e4ndert, in welchem Umfang?<\/p>\n

Der Tag ist gepr\u00e4gt von Sitzungen in nationalen Gruppen und binationalen Aussch\u00fcssen, von Diskussionen und Verhandlungen… Nat\u00fcrlich gibt es auch Pausen, in denen ihr euch informell mit den anderen Minister*innen unterhalten k\u00f6nnt, und vor allem das Mittagessen, um wieder zu Kr\u00e4ften zu kommen. Der Tag ist intensiv, die Diskussionen sind einfach, dann rau, werden interessant, entspannen sich…<\/p>\n

Beim Planspiel kann man das Ende der Geschichte nie im Voraus erfahren. Manchmal finden die Minister*innen eine Einigung, manchmal nicht… Die Uhr entscheidet es.
\nEs ist 17 Uhr und die Minister*innen, der\/die Pr\u00e4sident*in und der\/die Kanzler*in werden erneut und zum letzten Mal an diesem Tag an den gro\u00dfen Sitzungstisch gebeten. Die Ergebnisse werden pr\u00e4sentiert, man dankt sich gegenseitig f\u00fcr die geleistete Arbeit, f\u00fcr die Aufmerksamkeit und den Ernst, mit der diese entscheidenden gesellschaftlichen Themen behandelt wurden. Die Sitzung endet mit einem Gruppenfoto und Applaus.<\/p>\n

Du nimmst dein Namensschild ab, kommst aus deiner Rolle raus und kehrst in die Realit\u00e4t zur\u00fcck. Was f\u00fcr ein Tag! Letztendlich hat es dir mehr und mehr gefallen zu diskutieren, deine Interessen zu vertreten, die der anderen zu verstehen, zu verhandeln… Aber du musst zugeben, dass du jetzt ziemlich ersch\u00f6pft bist. All diese Diskussionen, \u00dcberlegungen und Verantwortungen sind sehr intensiv! Am Ende des Tages sagst du dir schlie\u00dflich, dass du dir das Leben eines Ministers \u00fcberhaupt nicht so vorgestellt hast.<\/p>\n

Du genie\u00dft einen wohlverdienten freien Abend. Am n\u00e4chsten Tag, nachdem du die Nacht dar\u00fcber geschlafen hast, reflektiert ihr in der Gruppe \u00fcber eure Erfahrungen. Obwohl es noch viel zu entdecken gibt, hast du das Gef\u00fchl, einen Schritt weiter gekommen zu sein, was das Verst\u00e4ndnis des politischen Systems und der Entscheidungsprozesse angeht. Und du hast \u00fcberhaupt nicht damit gerechnet, dass du am Ende dieser Reise eine solche Erfahrung machen w\u00fcrdest.<\/p>\n

Und genau dieser Moment ist gekommen… Die Reise geht zu Ende und nachdem du das Ende dieser sch\u00f6nen Woche ordentlich gefeiert hast, verabschiedest du dich von den Gesichtern, die nicht mehr so anonym sind wie bei deiner Ankunft, zu denen du eine Beziehung aufgebaut hast und denen du versprichst, auch nach deiner R\u00fcckkehr in Kontakt zu bleiben. Du sitzt m\u00fcde, aber gl\u00fccklich im Zug auf dem Weg nach Hause und denkst schon daran, was du zu Hause erz\u00e4hlen wirst, an all die unerwarteten Abenteuer, an all die Entdeckungen, die du gemacht hast, \u00fcber andere und \u00fcber dich selbst, an all das, was du gelernt hast… Und du schl\u00e4fst ein, sch\u00f6n eingeschaukelt vom Zug, der nach wie vor ganze 9 Stunden braucht \ud83d\ude09<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Habe ich da\u2026 Planspiel geh\u00f6rt? Stellen Sie sich vor: Sie sind Lehrer*in und m\u00f6chten Ihr Interesse an Sprachen und Kultur mit Ihren Sch\u00fcler*innen teilen und sie ein neues Land entdecken lassen. Sie sehen jedoch wenig Sinn in einer rein touristischen Reise und sind der Meinung, dass es viel authentischer ist,…<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":519514,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[122],"tags":[],"class_list":{"0":"post-519528","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-austauschprojekte"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/519528"}],"collection":[{"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=519528"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/519528\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/519514"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=519528"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=519528"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/centre-francais.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=519528"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}